Indicadores de qualidade de sites educativos

Como avaliar a informação on line?

Os critérios para avaliar a informação on line prendem-se com:

• a avaliação dos conteúdos (levar em conta se são recentes e efectuadas por especialistas na área);

• o objectivo do site ou documento em análise;

• a autoridade e data do site e actualização da informação;

• a interactividade;

• a usabilidade.

Como analisar um web site educativo?

Consideram-se nove as dimensões que integram os indicadores de qualidade de um web site educativo, pelo que na sua análise se deve ter em conta:

• Identidade (nome do site, propósito ou finalidade do mesmo, sua data de criação e última actualização);

• Usabilidade (estrutura do site, navegação e orientação e interface);

• Rapidez de acesso (rapidez de acesso e navegação no interior do site);

• Níveis de interactividade (a interactividade motiva o utilizador na exploração do site);

• Informação (temática e adequação às orientações curriculares, abordagem feita ao assunto, correcção do texto, referências bibliográficas, data, actualidade e autor);

• Actividades (estas têm como principal motivo levar os alunos a conhecer a informação disponível num web site);

• Edição colaborativa on line (estas ferramentas permitem que vários indivíduos contribuam para um mesmo objectivo);

• Espaço e partilha (espaço em que podem ser disponibilizados os trabalhos realizados pelos alunos ou professores);

• Comunicação (o site deve disponibilizar forúns de discussão).